МБОУ Вороковская СОШ
Красноярский край, Казачинский р-н, с. Вороковка
Версия для слабовидящих
    • Версия для слабовидящих

    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

    Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

    О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

    • аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
    • учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата

    При отсутствии такой информации указать:
    Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

    • Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
    • Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
    • В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
    • Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
    • Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
    • В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
    • Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
    • Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
    • Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию

    С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

    При отсутствии такой информации указать:
    Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

    Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    При отсутствии такой информации указать:
    Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

    Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов

    При отсутствии такой информации указать:
    Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

    На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

    С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

    При отсутствии такой информации указать:
    Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

    В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - ____ Мбит/сек

    Количество интранет-ресурсов -__

    Количество локальных сетей - ___

    Общее число компьютеров - ___, в том числе используемых в учебных целях - ____

    Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

    Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

    Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

    Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

    Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению

    При отсутствии такой информации указать:
    Сведения о наличии доступа к информационным системам отсутствуют

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493е указать информацию (приведен образец)

    На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

    Указать электронные образовательные ресурсы (при наличии)

    При отсутствии такой информации указать:
    Сведения об электронных образовательных ресурсах отсутствуют

    В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

    Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    В «Наименование» общежитий и интернатов нет

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

    Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

    Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

    Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами

    При отсутствии такой информации указать:
    Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют

    Учебные кабинеты

    Перечень учебных кабинетов

    Кабинет начальных классов

             Все кабинеты начальных классов оборудованы в соответствии с Федеральным государственным стандартом (ФГОС): современными компьютерами (ноутбуками), проекторами, сканерами, документ-камерами, электронными микроскопами, лабораторным оборудованием. В наличии имеется демонстрационный, раздаточный и дидактический материал по предметам учебного плана, электронные учебники.

    Организован свободный доступ для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ.

    № кабинета

    Площадь кабинета, кв.м.

    4

    33,1

    6

    34,4

    8

     33,7


     

    Кабинет биологии

    Кабинет биологии оборудован современными компьютерами, сканером, проектором. В наличии демонстрационный, раздаточный, дидактический материал, наглядные пособия по биологии. В кабинете проводятся занятия для обучающихся 5-11 классов.


     

     № кабинета

    Площадь кабинета, кв.м.

     19

     53


     

    Кабинеты русского языка

        Все кабинеты русского языка оборудованы современным компьютером, сканером, проектором. В наличии демонстрационный, раздаточный, дидактический материал, наглядные пособия по русскому языку и литературе, словари. В кабинете проводятся занятия для обучающихся 5-11 классов.

     № кабинета

    Площадь кабинета, кв.м.

    7

    35,6

    15

    34,4


     

    Кабинеты информатики

    Кабинет информатики оборудован современным компьютерным оборудованием, интерактивной доской, проектором, сканером, веб-камерами, Интернетом. В наличии демонстрационный, раздаточный, дидактический материал, наглядные пособия по информатике. В кабинете проводятся занятия для обучающихся 8 -11 классов.

    № кабинета

    Площадь кабинета, кв.м.

    16

    33,9

    Кабинеты истории

     Кабинет истории оборудован современным компьютерным оборудованием, интерактивной доской, проектором, сканером, веб-камерами, Интернетом. В наличии демонстрационный, раздаточный, дидактический материал, наглядные пособия по истории. В кабинете проводятся занятия для обучающихся 5 -11 классов

    № кабинета

    Площадь кабинета, кв.м.

    5

     34,1

    Кабинеты математики

     Все кабинеты математики оборудован современным компьютерным оборудованием, интерактивной доской, проектором, сканером, веб-камерами, Интернетом. В наличии демонстрационный, раздаточный, дидактический материал, наглядные пособия по математике. В кабинете проводятся занятия для обучающихся 8 -11 классов

    № кабинета

    Площадь кабинета, кв.м.

    18

     33,6

            

    Кабинет технологии

    № кабинета

    Площадь кабинета, кв.м.

    14

     34,5



                                           

    Мастерские и лаборатории

    Для проведения практических занятий в школе имеется оборудованный кабинет технологии. Площадь кабинета 34,5 кв.м.

    Условия для занятия физкультурой и спортом

    В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Имеются три спортивных зала, зал ритмики, тренажерный зал, необходимый спортивный инвентарь
    1 спортзал, спортивная площадка и стадион
    Площадь спортивного зала в школе 148,3 кв. м

    Средства обучения и воспитания

      Средства обучения и воспитания

          В настоящее время школа имеет 12 рабочих мест учителя - предметника оснащенных компьютерной техникой. Современное интерактивное оборудование размещено во всех учебных кабинетах. 

             В кабинетах физики, химии, географии, истории, начальных классов, математики, русского языка и литературы, начальных классов установлены компьютеры, принтеры, сканеры. Кабинеты физики, химии оснащены мобильной компьютерной техникой (ноутбуки) для индивидуальной работы учащихся, кабинет биологии электронным микроскопом и цифровой лабораторией.

    Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:
    Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы) 
    Электронные образовательные ресурсы
    Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
    Наглядные  (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
    Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) 
    Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.) 
     Спортивное оборудование.

    Организация досуговой деятельности

    Для организации досуга в школе имеется кабинет проектной деятельности, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; несколько помещений для школьных кружков. Актовый зал отсутствует.

    Условия охраны здоровья обучающихся

    В школе постоянно проводится работа по совершенствованию материально-технической базы с целью повышения антитеррористической безопасности и охраны труда всех участников образовательных отношений.
    В здании установлены:
    - система видеонаблюдения (внутренняя и наружная);
    - система «Тревожная кнопка» (договор об экстренном вызове наряда полиции по сигналу «Тревога»);
    - световые указатели запасных выходов; 
    - планы эвакуации;
    - противопожарные двери;
    - огнетушители;
    - ограждение по периметру территории школы;
    В школе разработан "Паспорт дорожной безопасности"

    Доступ к информационным системам
    и информационно-коммуникационным сетям

    Электронная информационно-образовательная среда– совокупность информационных, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих условия освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

    НАЗНАЧЕНИЕ электронной информационно-образовательной среды :

    • обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования;

    • организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС.

    Электронная информационно-образовательная среда ОБЕСПЕЧИВАЕТ:

    • организацию доступа к основным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;

    • фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;

    • формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;

    • создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;

    • проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

    Электронные образовательные ресурсы
    В школе организован доступ обучающимся к сторонним электронным образовательным ресурсам

    Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Здание МБОУ Вороковской СОШ функционирует с 1986 года. В Учреждении ведет пандус, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
    Для доступа к кабинету директора, в  библиотеку и другим помещениям школы для лиц с ОВЗ при необходимости будет предоставлено сопровождающее лицо.
    Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Потребности в создании отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ  нет.
    Обучающиеся с ОВЗ  участвует в образовательном процессе на общих основаниях (в инклюзивных классах), обучающиеся с умственной отсталостью - в отдельных классах. Все обучающиеся пользуются имеющимися в образовательной организации оборудованными учебными кабинетами, библиотекой, спортивным залом, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке.
    Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
    Для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, при наличии медицинских показаний организуется индивидуальное обучение.
    Для реализации курсов психокоррекции в школе оборудованы кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога и создана психолого-педагогическая служба.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie